文渊(高中版)2020，Issue(5) ：630-631.

小学数学核心素养培养的思考与实践

李丽
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：630-631.
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小学数学核心素养培养的思考与实践

李丽1
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作者信息

  • 1. 中卫市沙坡头区常乐镇常乐小学 宁夏回族自治区 中卫 755000
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摘要

核心素养视域侧重于对学生综合能力的提高和综合素质的培养,在当代的小学数学教学中,教师不仅仅要加强对学生理论知识的传授,更要加强对学生实验能力、分析能力等综合素质的提高,全面贯彻课程改革的新思想,转变传统的教学理念,提高数学教育的实效性,达到核心素养对于小学数学教学的要求.本文围绕着小学数学核心素养培养的思考与实践展开论述,希望能为小学数学教学提供一些参考和建议.

关键词

小学数学/核心素养/培养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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