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基于多元化视角下的初中生物教学
基于多元化视角下的初中生物教学
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中文摘要:
文章阐述了现代新课改背景 下初中生物教学的现状,以及在现在教学条件下可行的教学方法,包括使用多媒体教学、采用分层教学的教学方法,改善教师与学生之间的关系,使用思维导图或是合作讨论的方法对学生进行教学,相信会对日后初中阶段的生物教学有所帮助.
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作者:
赵雪
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作者单位:
本溪市实验中学 辽宁 本溪 117000
关键词:
多元化
初中生物
教育
教学
出版年:
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
1