基于交互式一体机的小学数学互动教学研究

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中文摘要：随着信息化教学手段应用的不断深入,教师越来越意识到信息技术对课堂教学的重要性.交互式一体机以其多媒体、网络会议、书写和绘画等多样功能,以及放大镜、录像等多种工具,并与多种软件资源相整合,提供了能够实现"师生、生生、人机互动"的课堂教学环境.在小学数学教学中,借助交互式一体机辅助教学,通过创设问题情境、收集数学信息、理清数量关系、渗透数学思想和方法,使现代信息技术与数学课堂相互融合,能将师生从传统的教学模式中解放出来,达到培养学生数学素养,真正实现"人机互动",有效优化课堂教学的目的 .

作者：

敖雪飞

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作者单位：

江西省樟树市昌傅镇中心小学江西樟树 331213

关键词：

小学数学信息技术问题解决数学素养

出版年：

2020

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量1