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关于优化小学班级管理的有效对策研究

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对于小学阶段的学生,既不能严加管控,也不能放任自由.只有做好适宜、合理,才能保障班级管理工作的有效开展.因此作为班主任,就要以学生德智体美劳全面发展为目标,给予科学合理的管理与指导,来带领学生健全发展.

冯美珠

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广东省湛江市第二十九小学 广东 湛江 524043

小学 班级管理 有效对策

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(5)
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