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小学低段数学教学中数形结合的教学实践
小学低段数学教学中数形结合的教学实践
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中文摘要:
小学数学教学中运用"数形结合"的教学方式,符合小学生的思维特点,对小学数学水平的提高有很大帮助.本文结合小学数学教材,对"数形结合"在小学数学中的应用优势及遇到的相关问题进行探讨.
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作者:
吉比石迁
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作者单位:
四川省凉山州美姑县竹库乡中心校 四川 凉山 616450
关键词:
数形结合
小学低段
数学教学
出版年:
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
1