文渊(高中版)2020，Issue(5) ：699.

基于学科核心素养的高中生物教学策略

谭波
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：699.
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基于学科核心素养的高中生物教学策略

谭波1
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作者信息

  • 1. 中山市中山纪念中学 广东 中山528400
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摘要

高中阶段的生物教育,教师应当着重培养学生对于生物学科核心素养的认识,而不能只注重对学生知识的培养,教师应当通过调整课堂结构,开展更加丰富具体的互动活动,从实际出发帮助学生对于生物知识有全面的认识,并且要在教学过程中将核心素养教育融入教学实践活动中,从而使得高中生在不断探索与实践中提升自我的生物素养,在切实获得知识的同时,体会自我的满足感.

关键词

核心素养/高中生物/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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