文渊(高中版)2020，Issue(5) ：727.

高中数学教师教学设计存在的问题及原因分析

赵申灿
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：727.
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高中数学教师教学设计存在的问题及原因分析

赵申灿1
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作者信息

  • 1. 云南省瑞丽市第一民族中学 云南 瑞丽 678600
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摘要

随着教育课程的内容不断改编与创新,对高中数学教学提出了更高层次的要求.数学作为高中最重要的学科,是同学们在面临高考时必须掌握的学科,然而学好数学并不是一蹴而成的,是需要日积月累的学习慢慢练就而成.在高中教学中,学习数学需要学生的努力,更需要老师作为指导,激励学生学习数学,学好数学.

关键词

高中课堂/数学教师/教学设计/问题原因/提升策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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