文渊(高中版)2020，Issue(5) ：730.

对小学语文童话教学的几点反思

周洪生
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：730.
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对小学语文童话教学的几点反思

周洪生1
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作者信息

  • 1. 江西省樟树市昌傅镇中心小学 江西 樟树 331213
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摘要

童话作为文体的一种形式,主要通过多种描写手段来对人物形象或者动物形象进行塑造,童话有着生动的语言和曲折的情节,因而对小学生产生了强烈的吸引,激发小学生的想象力和创造力,小学生的语文素养也能够得到有效培养.在此种情况下,对小学语文童话教学展开探究,具有一定现实意义.

关键词

小学语文/童话教学/反思

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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