摘要
在小学语文教育教学过程中,越来越多的教育工作者对小学生语文作业的设计也越来越关注,与此同时,教师为学生布置的作业对学生的帮助作用也是不容忽视的.但是,大多数教师都还采用过于传统的教学模式,因此导致大多数小学教师作业的布置是过于机械性的,反而让学生进行大量的抄写和机械性的练习并不能对学生起到良好的教育作用,反而给学生施加了无形的压力,抑制了学生的个人发展.所以,在小学教育教学过程当中,教师要保持作业设计的创新性,从而帮助学生在做作业的过程中收获满满.所以本文就针对小学语文作业设计的创新与实践研究进行阐述.
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