文渊(高中版)2020，Issue(5) ：755-756.

小学生自主成长机制研究

林海莲
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：755-756.
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小学生自主成长机制研究

林海莲1
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作者信息

  • 1. 山东省烟台市牟平区海德小学 山东 烟台 264100
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摘要

小学生自主成长机制研究,对于自主课堂模式的构建,学生自我管理、自我个性的可持续发展,德育目标的达成具有非常重要的意义.本文将结合学校实际,从文化建设、班级管理、学科教学、课外实践、多元评价方面来谈一下具体的做法.

关键词

自主/成长/小学生/机制研究

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基金项目

烟台市"十三五"重点课题(DYGH048)

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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