文渊(高中版)2020，Issue(5) ：756.

让农村小学生快乐作文的实践研究

吴翠文
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：756.
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让农村小学生快乐作文的实践研究

吴翠文1
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作者信息

  • 1. 广东省惠州市惠阳区新圩镇约场小学 广东 惠州 516225
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摘要

写作能力可以凸显出学生的语文素养.写作在整个语文教学中都十分重要.新课改中对不同阶段的学生有了不同的写作要求,长久以来,写作教学中虽然采取了各种各样的教学方法,积累了大量的教学经验,但是根据实际教学情况来看,农村小学生在写作中经常存在不知道如何下笔、不喜欢写作文等问题,很少有学生可以将写作文当作一件有趣的事情.面对这种情况,老师要积极思考帮助农村小学生走出写作的困境,让农村小学生快乐地写作文.对此,本文首先介绍农村小学生写作中存在的问题,然后详细说明让农村小学生快乐作文的实践策略.

关键词

农村小学生/快乐作文/实践

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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