国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
758.
情境学习视角下的幼儿园教学教育实践探究
罗文思
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
758.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
情境学习视角下的幼儿园教学教育实践探究
罗文思
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省镇赉县第一幼儿园 吉林 镇赉 137300
折叠
摘要
在素质教育观念不断深入之下,情境教学逐渐受到关注.情境教学以幼儿身心发展规律以及建构主义学习理论为基础,利用多种形式创设趣味性教学情境,为幼儿提供愉快的学习环境,重视幼儿学习的主体地位,符合素质教育发展观念.
关键词
情境学习
/
幼儿园教学
/
教育实践
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果