文渊(高中版)2020，Issue(5) ：796-797.

"互联网+"背景下小学科学教学探究

刘妮娜
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：796-797.
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"互联网+"背景下小学科学教学探究

刘妮娜1
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作者信息

  • 1. 山东省沂水县龙家圈街道南套小学 山东 沂水 276428
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摘要

小学科学是增加学生对科学知识的理解,培养学生科学精神的重要科目,因此内容与学生的生活紧密相连,因此在教学方式选择上有诸多的选择.本文结合互联网技术在小学科学教学中的优势,深入分析了小学科学教学的创新途径,并结合教育现状提出了应该注意的问题,力图通过本文的研究,可以有效的推进小学科学的教学质量,促进学生的核心素养的提升.

关键词

"互联网+"/小学科学/教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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