文渊(高中版)2020，Issue(5) ：797.

全息育人背景下,班集发展的"五力建设"

朱明伟 郑霞飞
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：797.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

全息育人背景下,班集发展的"五力建设"

朱明伟 1郑霞飞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市第十八中学 重庆 400025
  • 折叠

摘要

全息育人强调整合校内外所有资源,构建出时时处处、万事万物皆为育人元素的育人场景.本文主要探讨在这一背景 指引下,班级发展的五力建设,即通过系统谋划,精要提升班级发展向心力;梯度规划,精心彰显班级活动灵活力;和谐共进,精密团结班级建设凝聚力;家校协同,精准链接班级发展协同力;万物互联,精确服务班级发展智能力等五种协同之力,高效服务班级建设,提升班级发展质量.

关键词

全息育人/班级发展/五力建设

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文