文渊(高中版)2020，Issue(5) ：802.

关于应用型高校学前教育专业人才培养模式的思考

冯倩
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：802.
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关于应用型高校学前教育专业人才培养模式的思考

冯倩1
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作者信息

  • 1. 郑州工业应用技术学院 河南 郑州 451100
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摘要

随着国家产业结构的转型升级,对社会人才的需求也在发生变化,越来越强调"应用型人才".作为社会发展过程中不可或缺的高级专业人才,在高等教育过程中也需要着重培养应用型人才.在学前教育专业应用型人才的培养过程中,要树立明确准确的教育目标,即要重视基础、实践和职业能力的强化和培养,在专业课程建设中,也要做到分层次、分阶段开展,精选和优化教学内容,更新教学手段和教学方法,激发学生提升专业能力的积极性,改善教学质量,才能更好地保障人才培养有序进行.

关键词

应用型高校/学前教育/人才培养模式

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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