国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
843-844.
核心素养下初中道德与法治教学探究
步生
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
843-844.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养下初中道德与法治教学探究
步生
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省肥城市龙山中学 山东 肥城 271600
折叠
摘要
近年来,教育改革主要以培养学生的核心素养为主要目标,加强学生的德治教育不仅深受社会大众的关注,国家也十分重视.初中道德与法治课程,不仅要实现立德树人的教学目标,还肩负了为国家培养栋梁之材的社会使命,基于此,教师在教学过程中,要关注国家领导人的重要指导工作,紧跟政策的发展方向,为培养有目标、有胸怀、有政治思想的时代新青年而积极创新教学模式.
关键词
核心素养
/
初中道德
/
法治教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果