文渊(高中版)2020，Issue(5) ：866-867.

小学音乐教育应以鉴赏为主,培养孩子的自鉴能力

余辉
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：866-867.
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小学音乐教育应以鉴赏为主,培养孩子的自鉴能力

余辉1
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作者信息

  • 1. 湖南省岳阳市长炼学校 湖南 岳阳 414012
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摘要

剖析当经中国音乐现状,出现大量的低俗音乐,而这些音乐确能普遍且快速地在年轻群体中广泛传播,看似只是简单的哗众取宠,但是这些都很大程度的影响我国音乐的健康发展,尤其是年轻一代的音乐启蒙阶段.另外,由于中国考试压力,家长与学校都过于功利,拔苗助长,学习音乐只是作为考试升学的工具,只注重于乐理知识,技巧的培养,而忽视了音乐鉴赏所带来音乐素养的提高,这也导致当下社会不缺流量歌手,但是缺少音乐艺术家.所以培养孩子的自鉴能力,是现在社会的当下之急,是为了中国未来音乐艺术发展的重要途径.

关键词

自鉴能力/音乐教育/音乐素养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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