新课程背景下的音乐创新教学模式研究

张诗阳¹

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作者信息

1. 江西省上饶市华东师范大学弋阳实验学校江西上饶 334400
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摘要

在实施素质教育的今天,音乐课越来越受到重视,然而,我们的音乐课却始终处于十分尴尬的局面,学生喜欢音乐而不喜欢音乐课是一个非常普遍的现象,比如学生喜欢流行音乐却不懂基本的乐理知识;学生对音乐课堂感兴趣,却未能专心学习音乐知识等.爱乐是孩子们的天性,具有爱乐天性的孩子们却不喜欢学校里的音乐课,这迫使我们必须创新音乐教学模式.本文主要基于当前音乐教学的需要,探讨如何在音乐课堂有效的进行创新.

关键词

新课程/音乐/专递课堂/创新教学

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出版年

2020

文渊(高中版)

ISSN：

参考文献量2

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