文渊(高中版)2020，Issue(5) ：917-918.

关于小学语文写作教学分段训练模式的应用分析

熊燕
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：917-918.
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关于小学语文写作教学分段训练模式的应用分析

熊燕1
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作者信息

  • 1. 第五师八十三团第一中学 新疆 博尔塔拉蒙古自治州 833303
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摘要

随着新课改的推进,为老师解决学生的写作过程中遇到的问题提供了更多解决思路,对提高学生的写作能力也很有帮助.在写作教学中,使用分段训练的教学模式是一种非常高效的教学方法,这种教学方法主要是以学生的学习情况和写作的主体进行分类,使枯燥的教学过程变得更容易被学生们接受,从而增强学生的写作水平.因此,如何提高他们的写作能力,就需要老师对小学语文写作教学的方案进行优化,从而培养学生的写作兴趣.

关键词

小学语文/写作教学/分段训练模式

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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