文渊(高中版)2020，Issue(5) ：919-920.

小学语文课外阅读教学策略研究

高娜
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：919-920.
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小学语文课外阅读教学策略研究

高娜1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市岱岳区岳峰小学 山东 泰安 271000
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摘要

小学阅读能力的培养,是语文教学当中一个重要的部分,而当前我国的语文阅读教学还未改变传统的教学理念,只注重学生阅读成绩.随着新课程的改革,越来越注重学生核心素养的培养,在核心素养能力的倡导下,要求教师必须关注到阅读能力的提升是需要学生不断地阅读,大量阅读书籍、报刊等.所以本文主要从小学阅读教学开始讨论,分析当前在语文学科阅读教学存在的问题,最后提出如何提高语文阅读教学的措施和方案,总结当前阅读教学需要注重的方面.

关键词

小学语文/课外阅读/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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