如何将微课资源融入小学语文作文教学

周青¹

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作者信息

1. 江西省九江市湖口县大垅中心小学江西九江 332000
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摘要

封闭式的语文教学模式限制了学生在作文写作过程中的创新思维,其学习方式也显得较为单调.因此,微课应用到小学语文课堂上已成为一种必然趋势,它也能够丰富学生的作文学习内容.本文探讨了小学语文作文教学中的微课资源应用,并结合创设真实教学情景、进行课堂导入、利用情感教育等方案去做好课堂发展,丰富学生的语文作文写作思路,努力提高小学语文作文课堂教学质量.

关键词

小学语文/作文教学/微课

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出版年

2020

文渊(高中版)

ISSN：

参考文献量1

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