文渊(高中版)2020，Issue(5) ：953-954.

浅析初中语文课堂提问设计的创新思路

冯倩如
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：953-954.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析初中语文课堂提问设计的创新思路

冯倩如1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州工业园区金鸡湖学校 江苏 苏州 215021
  • 折叠

摘要

新课程改革背景 环境下,初中语文课堂提问设计,要立足于初中生的身心发展特点,突出教学引导作用,使初中生结合问题思考和分析,强化对初中语文知识点的学习及理解,进一步培养初中生语文核心素养.本文注重围绕初中语文课堂提问设计展开研究和分析,将课堂提问与语文教学工作进行紧密地结合,以此引导初中生对语文知识进行更加深入地探究学习,使语文课堂教学更加有效.

关键词

初中语文/课堂提问/创新设计

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文