摘要
21世纪科学技术的飞速发展带来了社会和经济的繁荣,但同时也带来了一系列令人忧虑、威胁人类生存的环境问题.例如,大气污染、水资源缺乏、气候变化无常、土地荒漠化、生物多样性锐减以及地震、泥石流、海啸等,这些自然灾害和我们赖以生存的生活环境被破坏息息相关,并且这些环境问题已经严重影响到人类的生存和可持续发展.为更好地解决资源、能源、人口、疾病等问题,为人类创造可持续发展的条件,保护环境,提高全民族的环保意识,已成为当务之急.我国新课程标准明确提出"理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识","具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育的重要培养目标".少年强则国强,少年富则国富.中学生是一个国家的未来.让每一个中学生了解当下环境被破坏的程度,从而培养学生的环保意识,增强忧患意识和对环境保护责任感,是初中生物教学的重要内容之一.
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