文渊(高中版)2020，Issue(5) ：971-972.

小学数学开放式课堂的构建策略

罗梅
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：971-972.
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小学数学开放式课堂的构建策略

罗梅1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区杨家湾镇七星小学 贵州 毕节 551700
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摘要

在传统的小学数学教学过程中,教师都是通过灌输式的教学方式来让学生掌握数学知识的方法和技巧,这种教学方式严重的影响了学生自主学习能力的发展.而构建开放式的数学课堂就能够很好的解决这样的问题,能够使学生从被动的学习状态转变为自主学习的状态.为有效落实小学数学开放式课堂的构建,本文就从引入开放性的数学问题、增设开放式的数学讨论、营造开放式的课堂氛围这三个方面来讨论小学数学开放式课堂的构建策略.

关键词

小学数学/开放课堂/构建

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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