摘要
随着信息技术的飞速发展,我国已经进入了"微时代".微课在教育领域中逐步兴起,也是"微时代"悄然到来的明显标志.微课辅助高中政治课堂教学,既契合新课改对高中政治教学改革的要求,又能进一步提高高中政治课堂的教学效率,对学生综合素质能力培养具有积极影响.然而,微课在高中政治教学中的应用,要求教师对微课教学有深入的认识,且能把握好教学的"尺度",使得微课能在高中政治课堂中引起学生的学习兴趣以及调整高中政治课堂的教学工作,切实发挥微课的价值,完成高中政治课堂的教学任务.本文针对高中政治课堂教学所存在的问题,探究应如何运用微课改善政治课堂教学现状,立足于实际提高高中政治课堂教学效果.
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