文渊(高中版)2020，Issue(5) ：995.

如何在高中生物课堂中运用问题情境

吴倩
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：995.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何在高中生物课堂中运用问题情境

吴倩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市清华中学 贵州 贵阳 550000
  • 折叠

摘要

教师在讲课时创造良好的学习环境,提高课堂教学的有效性是高效课堂的标准.问题情境法就是针对这一要求创立的,其可以帮助教师更好的开展教学,提升学生的学习效率.本文主要从学生猜想、探究实验、社会热点三方面入手,分析在高中生物课堂中践行问题情境方法.

关键词

问题情境/高中生物/学生猜想/探究实验/社会热点

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文