文渊(高中版)2020，Issue(5) ：1013-1014.

初中数学课堂有效性的研究

李开霞
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：1013-1014.
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初中数学课堂有效性的研究

李开霞1
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作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺市清原满族自治县第三初级中学 辽宁 抚顺 113300
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摘要

教师应构建高效课堂,关注学生思维能力的发展,开展有效的数学课堂练习,在自主解决问题中形成学生的数学能力,提升数学核心素养.本文将以核心素养为视角,探讨初中数学课堂有效练习的策略.

关键词

核心素养/初中数学/高效课堂

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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