文渊(高中版)2020，Issue(5) ：1017-1018.

初中物理的探究式实验教学优化研究

边鹏
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：1017-1018.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中物理的探究式实验教学优化研究

边鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 淄博市临淄区朱台镇高阳中学 山东 淄博 255430
  • 折叠

摘要

在新课程改革的不断要求下,初中的教学方式也需要做出改变.在初中教学中,物理这门学科是集实验与理论于一体的学科,具有较强的抽象性,传统的教学方法很难被学生所接受.初中物理教师在教课过程中,要跟紧时代的潮流,改变传统教学理念,用探究式实验教学方式,提高学生对物理学习的积极性,不断培养学生的综合素质能力.本文就针对现阶段初中物理实验探究式教学的各项情况进行分析,并针对问题一出相对应的解决策略.

关键词

物理教学/实验探究/探究能力/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文