文渊(高中版)2020，Issue(6) ：5.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.007

大学英语教学中的跨文化意识培养探析

陈萍
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：5.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.007
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大学英语教学中的跨文化意识培养探析

陈萍1
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作者信息

  • 1. 上海立信会计金融学院 上海 201204
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摘要

语言是文化的最重要的载体,语言理解包含着文化理解.在世界进入全球化的时代,跨文化交际成了必需.在跨文化交际中不同文化的差异性往往会导致跨文化交际的失败.所以我们在学习外语时,不仅要学习这门语言的语音,词汇和语法规则,还要了解语言所承载的文化.在大学英语教学中无论是课堂教学还是课外活动中都要融入跨文化交际意识的培养.为了使学生更好地重视跨文化意识的培养,需要在考核中纳入跨文化知识能力的评估.

关键词

大学英语教学/跨文化意识/培养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量4
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