文渊(高中版)2020,Issue(6) :7.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.009

新课改背景下音乐教育教学的创新与实践

张孟佳
文渊(高中版)2020,Issue(6) :7.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.009

新课改背景下音乐教育教学的创新与实践

张孟佳1
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  • 1. 定州市高级技工学校 河北 定州 073000
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摘要

在整个教学体系中,音乐教学发挥着重要的作用,不仅能够培养学生的歌唱能力,同时也能够引导学生发掘自身的兴趣爱好,促进学生的综合发展.音乐教学是整个教育中最具有特色的内容,多数学校逐渐加大音乐教学的力度,极力发挥音乐本身对学生的培养作用.我国教育体系中引入音乐教学的经验尚有不足,导致教育体系中的音乐教学仍然存在很多问题,已经影响到音乐教育作用的发挥.新一轮课程改革的持续深入推进,对音乐教育教学提出了更高的要求.20世纪初我国普遍推行学校音乐教育,中华人民共和国成立以后,在党的光辉政策的引领下,基础教育稳定发展,素质教育深入推进,建立健全了相关的制度保障,音乐教育也取得了前所未有的进步,培养出一批叱咤音乐界的杰出人才.对旧有的引学式教学进行改革势在必行.为解决当今音乐教育教学中的种种弊端,利用先进的教学技术、发掘新的教学思想、吸引更多的专业人才加入音乐教师队伍中等都是经过实践检验的有效方式.

关键词

新课改/音乐/教育教学/创新/实践

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
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