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课程思政在高校理论力学课程中的教学研究

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理论力学是理工科的一门专业基础课,其理论性较强,旨在培养学生在实际工程中独立分析问题、解决问题的能力;本文分析了理论力学课程传统教学方法的特点和教学效果,从不同维度分析了课程思政融入理论力学课堂后的教学效果。

牛博英、王胜曼、孙晓燕

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保定理工学院 河北 保定 071000

理论力学 课程思政 教学研究

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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