文渊(高中版)2020，Issue(6) ：25.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.032

基于成果导向的混合式教学模式在高职助产专业《妇科护理技术》教学中的应用研究

李敏 孙燕
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：25.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.032
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基于成果导向的混合式教学模式在高职助产专业《妇科护理技术》教学中的应用研究

李敏 1孙燕1
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  • 1. 莱芜职业技术学院 山东 莱芜 271100
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摘要

近年来,随着经济发展与社会进步,为妇科护理技术带来了新的机遇与挑战,人们对妇科护理技术提出来更高的要求.因此,为迎合社会发展的需要,高职助产专业应重视《妇科护理技术》的课程安排,积极实施有效、科学的教学方法,提高妇科护理人员的专业知识及护理技术.本文主要综述了基于成果导向的混合式教学模式在高职助产专业《妇科护理技术》中的应用,为今后教学提供借鉴.

关键词

混合教学模式/高职助产专业/妇科护理技术/教学研究

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基金项目

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
被引量1
参考文献量3
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