国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈微课在职高数学教学中的运用策略
浅谈微课在职高数学教学中的运用策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在当前的职高数学教学当中,应用微课是一个有效的选择。微课是一种新型而有效的教学模式,以其短小精悍而著称的同时,可以使教学更具针对性,尤其是在克服职高数学教学当中重难点方面具有重要的作用,有助于引导和促进学生针对性地提升与进步。对此,本文在就微课内涵概述及其在职高数学教学中应用意义进行简要分析的基础之上,着重提出微课在职高数学教学中的运用策略,包括微课在课前预习环节当中,在教学情境创设当中,以及在突破教学难点时的应用路径与方法。希望通过本文的研究与探索,能够促使今后的微课教学更好地服务于职高数学教学及学生学习。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李进智
展开 >
作者单位:
怀来县职业技术教育中心 河北 张家口 075400
关键词:
微课
职高
数学教学
运用策略
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.035
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
被引量
1
参考文献量
4