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探析教学做合一在中职数学教学中的实践

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教学做合一是将教学、学习和实践相结合，并以实践为核心的一种教学形式，可以有效提升学生的自主学习能力。本文首先说明了在中职数学教学中应用教学做合一的必要性;其次，提出了在中职数学教学中应用教学做合一的实践措施。进而为提高课堂教学质量、促进学生全面发展提供可行性的参考建议。

林梦清

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教学做合一 中职数学 实践分析

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.036

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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