文渊(高中版)2020，Issue(6) ：40.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.054

试析课程思政背景下高职院校学生意识形态教育现状成因

杨柳 陈丽丽
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：40.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.054
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试析课程思政背景下高职院校学生意识形态教育现状成因

杨柳 1陈丽丽1
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作者信息

  • 1. 黑龙江农垦科技职业学院 黑龙江 哈尔滨 150431
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摘要

随着经济全球化发展,高职院校学生的思想逐渐多元化,很多西方的思潮影响着学生,对学生产生不良的影响.因此,通过意识形态教育,帮助学生树立正确的价值观念和道德观念非常重要.本文主要分析了高职院校学生意识形态发展现状特点,并分析了产生这种现象的原因和解决的方法,提升对学生主流意识的培养.

关键词

高职/意识形态/现状/成因

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基金项目

黑龙江省教育科学"十三五"规划2020年度重点课题(GZB1320078)

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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