摘要
教育全球化持续推进和国家经济快速发展双重背景下,培养应用型技术人才的重要性愈加凸显.作为职业技术人才的主阵地之一,中职院校的重要程度不言而喻.中职院校在以往的教学活动中,以管理理念贯穿始终,这与当下职业教育目标显著悖离.于此背景下,探析新时期背景下中职学生教育管理中的服务型理念具有重要意义.然而,囿于管理理念滞后、管理模式单一、管理人员匮乏等因素制约,中职学生教育管理效果较差.基于此,针对性提出转变管理者的管理理念、建立灵活性的管理方式、提高管理者的服务意识等完善策略,以期推动服务型理念融合于中职学生教育管理当中.
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