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浅谈班主任在班级自主管理中的角色定位
浅谈班主任在班级自主管理中的角色定位
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中文摘要:
作为新时代的班主任,应紧跟时代的步伐,更新班级管理理念.坚持"以学生为本的全面发展"理念,实行班级自主管理.要求班主任转变在传统班级管理中的角色,找准自己的角色定位.在班级自主管理中,班主任是参与者、引导者、协调者、学生心灵的塑造者.
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作者:
张荥
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作者单位:
社旗县第二职业高级中学 河南 南阳 473300
关键词:
班主任
自主管理
角色定位
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.090
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
1