摘要
高中体育课走班制教学主要是将体育教学大纲的要求作为宗旨,根据学生对体育项目的兴趣和自身需求,让学生选择自己喜欢的体育项目.这样的课堂形式完全打破了以往的以班级为单位的组织形式,呈现出了同班同课而不同组的一种新型教学方式.随着新课改的不断推进与实施,体育教师逐渐展开了对走班制教学的探索与尝试.在这样的教学氛围下,我们打破了传统班级的固定设置,实现了学生之间能按照个人喜好以及自身情况等进行自主选择.这是新时代下高中体育教学的大胆尝试.
基金项目
江西省教育科学"十三五"规划课题(18ZXZD009)
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