文渊(高中版)2020，Issue(6) ：118.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.164

高中语文微写作的教学方法研究

陈玉华
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：118.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.164
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中语文微写作的教学方法研究

陈玉华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 襄阳市第三中学 湖北 襄阳 441000
  • 折叠

摘要

在现代语文教学中,微写作教学可以有效地帮助学生在多元角度中提高创新能力以及思维逻辑能力,引导学生突破自我,开阔视野.同时,微写作教学还很好地丰富学生的写作素材,增强学生的写作能力.从高中语文教学实际情况中分析微写作教学方法是非常有必要的,以下是具体研究.

关键词

高中语文/微写作/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文