文渊(高中版)2020，Issue(6) ：119-120.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.166

初中语文阅读写作一体化教学模式研究

赵青艳
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：119-120.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.166
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初中语文阅读写作一体化教学模式研究

赵青艳1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安市安福县城东学校 江西 安福 343200
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摘要

阅读和写作在初中语文学习过程中占据比较高的比例,但通常在教学中针对二者都是采用独立的教学方式,难以达到最佳的教学效果.写作一体化的教学方式,近些年在初中语文的教学中被广泛的使用.因此,本文将针对初中语文阅读写作一体化教学模式做出进一步分析和阐述,探究阅读写作一体化教学模式具体实施方法,希望能够为初中语文的教学提供可行性思路及建议.

关键词

阅读/写作/一体化

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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