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"新课标"背景下高中语文群文阅读的实践探讨
"新课标"背景下高中语文群文阅读的实践探讨
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中文摘要：
"新课标"改革背景下要想提升高中语文阅读教学质量,教师就必须另辟蹊径,采用创新的阅读教学模式,才能为学生高效学习打下坚实基础.将群文阅读的教学方式与之相结合,就有助于创新语文阅读教学模式的实施,基于此,在阐述"新课标"背景下高中语文群文阅读教学价值以及现状的基础上,就群文阅读教学实践方式进行详细探究,希冀能为语文阅读教学实践提供有益发展思路.
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作者：
杜鹃
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作者单位：
四川省内江市第二中学 四川 内江 641000
关键词：
"新课标"
高中语文
群文阅读
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.169
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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