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基于翻转课堂下的初中英语阅读教学探究

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新时期,开展初中英语教学工作,需要有针对性的做好翻转课堂导入,能够有效优化学生展开课堂和课外的组织学习安排,在翻转课堂内能够有效地实现课内外的协调发展,本文主要结合基于翻转课堂下的初中英语阅读教学展开了探究分析.

张涛

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武安市第五中学 河北 邯郸 056300

翻转课堂 初中英语 阅读教学 探究分析

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.171

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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