文渊(高中版)2020，Issue(6) ：146.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.203

"学分制"评价方式在初中英语教学中的应用初探

石珊
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：146.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.203
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"学分制"评价方式在初中英语教学中的应用初探

石珊1
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  • 1. 上海市嘉定区留云中学 上海 201802
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摘要

"学分制"评价方式为英语教学提供了更多的可能性,也拓宽了英语教学的边界.本文旨在通过探索"学分制"评价方式在初中英语教学中的具体应用,以提高学生英语学习的兴趣.

关键词

学分制/英语教学/学习兴趣

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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