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浅析小学语文的学生语言积累教学

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积累语言是小学语文学习最重要的教学目标之一,只有提升学生语言的积累能力,丰富学生的语言能力,才能够提升学生的写作、阅读和口语交际的能力,才能够真正的领悟到语文学习真正的价值所在,提升自身的审美情趣.本文则对小学语文的学生语言积累教学探讨.

汪亚丽

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江西省抚州市宜黄县桃陂学校 江西 抚州 344400

小学语文 学生 语言积累 教学

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.204

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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