文渊(高中版)2020，Issue(6) ：152-153.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.211

小学语文教学中的合作学习方案与价值

李明珂
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：152-153.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.211
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小学语文教学中的合作学习方案与价值

李明珂1
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  • 1. 江西省丰城市张巷中心小学 江西 丰城 331116
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摘要

在新课程改革稳定发展的推动下,多种新型教学模式融入各个阶段教学,提高教学效率的同时,为教育工作带来众多帮助.其中在小学语文教学的过程中,为了确保小学生积极参与语文学习,需要注重小组合作学习策略的运用,调动小学生的学习兴趣,促使其积极参与学习,并掌握更多知识,促进课堂教学效率的提升.基于此,本文主要分析小组合作教学策略的重要性,并阐述了应用对策,仅供参考.

关键词

小学语文/合作学习/方案价值

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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