小学语文教学中的合作学习方案与价值

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中文摘要：在新课程改革稳定发展的推动下,多种新型教学模式融入各个阶段教学,提高教学效率的同时,为教育工作带来众多帮助.其中在小学语文教学的过程中,为了确保小学生积极参与语文学习,需要注重小组合作学习策略的运用,调动小学生的学习兴趣,促使其积极参与学习,并掌握更多知识,促进课堂教学效率的提升.基于此,本文主要分析小组合作教学策略的重要性,并阐述了应用对策,仅供参考.

作者：

李明珂

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作者单位：

江西省丰城市张巷中心小学江西丰城 331116

关键词：

小学语文合作学习方案价值

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.211

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1