文渊(高中版)2020，Issue(6) ：156.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.216

小学语文教学与学生人文素养培育探讨

杨世平
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：156.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.216
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小学语文教学与学生人文素养培育探讨

杨世平1
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作者信息

  • 1. 山东省德州市陵城区徽王庄镇王集小学 山东 德州 253507
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摘要

随着我国新课改政策在教育界中不断深入及进一步发展,人们对于学生的素质教育需求也逐渐提高,在各个学科中逐渐融入培养学生的核心素养、道德品质、价值观念和人文素养,更是尤为关注.在小学语文教学中,培养学生人文素养是指在学习小学语文过程中树立正确的学习态度以及养成优秀的道德品质.在教学过程中小学语文教师为了贯彻培养学生人文素养的教学理念,对传统教学模式进行创新改进,充分利用身边教学资源,采用多元化的教学方式,进而提高课堂教学质量.

关键词

小学语文/人文素养/培育措施

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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