利用微课构建初中英语听力有效课堂的策略

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：初中阶段的英语学习是非常重要的,英语的学习无非在听、说、读、写,听力在英语学习过程中占据极大的部分,在学生掌握单词的基础上,锻炼学生的听力,一方面是巩固单词学习成果的必要,另一方面是学生记忆单词的诀窍,因此,初中阶段要注重学生英语听力的有效锻炼.随着社会的发展和不断的不断进步,许多科技产品不断被应用于教育领域当中,以科技产品为基础演变出多种教学方式,例如:微课.本文就初中英语听力的有效性,作为研究方向探究,利用微课提高初中英语听力有效性的具体策略.

作者：

范婷

展开 >

作者单位：

江西省上饶市鄱阳县田畈街镇碧山初中江西上饶 333100

关键词：

微课初中英语听力有效课堂具体策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.223

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1