文渊(高中版)2020，Issue(6) ：179.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.251

微课在初中数学教学中的运用策略初探

任玉洁
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：179.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.251
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微课在初中数学教学中的运用策略初探

任玉洁1
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作者信息

  • 1. 德州市陵城区第七中学 山东 德州 253000
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摘要

微课是在信息化教学当中产生的一种教学手段,已经成为传统课堂教学的一种重要补充和拓展资源,可以创设更为客观真实的教学情境,更能发挥学生的主体性和教师的主导性,有利于提高教师的教学水平和学生的学习效果.本文立足教学实际,对微课在初中数学教学的运用策略做了探究和反思.

关键词

初中数学教学/微课/运用策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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