文渊(高中版)2020，Issue(6) ：180.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.252

浅谈如何利用数形结合有效促进初中数学教学

谈景彪
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：180.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.252
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浅谈如何利用数形结合有效促进初中数学教学

谈景彪1
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  • 1. 德州市陵城区第三中学 山东 德州 253000
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摘要

数形结合是数学最重要的思想之一,它是连接数学中具体问题与抽象问题之间的纽带.在初中数学教学中,数形结合指的是将数字和图形结合起来,更加直观而形象地解决数学问题的解题方法.换句话来讲,就是将文字或者是公式等转化为图像的方式,方便解决问题,甚至起到事半功倍的效果.在初中数学的教学中,数形结合的教学方法,以其方便、直观、形象的优势深受数学教师的青睐,对初中数学教学的发展发挥了重要的推动作用.本文将略谈在初中数学教学中如何有效运用数形结合,以此来提升学生的学习能力.

关键词

初中数学/数形结合/教学方法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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