国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
182.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.255
如何在高中数学教学中培养学生的应用意识
黄民金
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
182.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.255
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何在高中数学教学中培养学生的应用意识
黄民金
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
毕节市第一中学 贵州 毕节 551700
折叠
摘要
学习数学的主要是应用,因此培养学生对数学的应用尤为重要.新课标对学生要求是,培养学生的应用意识和提高实践能力.要能够把数学的意识应用到生活中遇到的问题中,这需要对数学学科、数学内涵和数学价值都有认识和理解.通过数学的方式去解决问题,这样才能够体现出数学的应用能力,培养出这种意识,并且运用它去解决实际问题.
关键词
高中数学
/
培养
/
应用意识
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果